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校党委副书记秦小刚出席马克思主义学院思政课集体备课会议
2024-09-13 14:40   审核人:

9月12日,马克思主义学院中国近现代史纲要教研室组织召开2024-2025学年第一学期第一次集体备课会,特别邀请了河南工业大学周楠教授、河南财经政法大学邵婵老师参加备课会,校党委副书记秦小刚教授、马克思主义学院院长于慎鸿教授参加备课会,备课会由中国近现代史纲要教研室主任刘辉主持。

备课会上,周楠教授、邵婵老师围绕“历史是最好的教科书”这一主题进行了分享,周楠教授在分享中指出,中国近现代史是一部民族的屈辱与抗争史,更是一部中华民族自强不息、追求复兴的奋斗史。通过学习这段历史,不仅能够帮助学生深刻理解中国共产党的历史贡献和中国特色社会主义道路的必然性,也有利于增强学生的国家认同和文化自信。邵婵老师从实践教学的角度,探讨了中国近现代史纲要课程的学习目的与要求,强调了树立科学历史观的重要性。他指出,科学的历史观要求教师和学生在教学和学习过程中,要以唯物史观为指导,客观、全面、辩证地看待历史事件和历史人物,避免历史虚无主义和历史教条主义的倾向,引导学生在历史与现实的交汇点上思考问题,培养学生的批判性思维和历史责任感。

马克思主义学院纲要教研室组织召开集体备课会

河南工业大学周楠教授分享

河南财经政法大学邵婵老师分享

校党委副书记秦小刚讲话

马克思主义学院院长于慎鸿总结发言

中国近现代史纲要教研室主任刘辉主持备课会

秦小刚指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师要在把道理讲深、讲透、讲活方面下足功夫。他强调,学习好、宣传好、贯彻好党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务,思政课老师要认真研读党的二十届三中全会精神,领会把握核心要义,切实做好党的二十届三中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。

于慎鸿院长在总结讲话中指出,开展集体备课是贯彻落实《教育部办公厅关于开展2024—2025学年高校思政课课堂教学提升行动》的具体要求,也是提升教师教学能力的现实路径。学院还将开展跨教研室、跨院系、跨学校、大中小思政课一体化集体备课,建立规范化的集体备课机制,使其制度化、常态化、长效化。

(文:刘辉 图:司晓庆 审:刘芳 责编:张国俊)

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